Први задатак „Бонтон дигиталне комуникације“
- Назив пројекта:"Чаробна интеркултурална мрежа пријатељства" Модул 4
- Аутор пројекта" Жељана Радојчић Лукић
- Координатор за Србију: Ивана Бошњак Бошњак
- Учитељице : Гордана Фодог, Марија Срдановић и Драгана Пушић
- Узраст деце: основношколски ( први, други и трећи разред)
- Број деце: 48
- Основна школа "Доситеј Обрадовић"
- Место: Ривица и Ириг
- Држава: Србија
- Први задатак „Бонтон дигиталне комуникације“
- Кратак опис активности:
Помоћу стрипа „Срећкова несрећа“ који су ученици могли да погледају преко линка.. https://www.makebeliefscomix.com/Comix/?comix_id=47686718C3411274 у штампаном издању и драматизацијом истог од стране другара из другог разреда, и који им је оставио могућност да сами дођу до закључака шта је то некултурно од стране Срећка и како се осећао његов другар Ниџа након лажног интерпретирања догађаја прешли смо на реализацију првог задатка.Стрип нам је оставио могућност почетка разговора о стварним и нестварним пријатељима, бити културан или некултуран у стварном или виртуелном свету и какве све последице може нечија лаж да остави на саговорника или пратиоце. Пошто овај пројекат радимо као Тим – три учитељице- договориле смо се који део Бонтона ће свака одрадити са својом децом, тако да смо креирали следеће странице штампаног и Дигиталног бонтона:
- Листа прекшаја бонтона у дигиталној комуникацијиса другарима –ученици другог разреда –ментор учитељица Марија Срдановић
- Листа прекршаја бонтона у дигиталној комуникацији са наставницима – ученици трећег разреда- ментор учитељица Драгана Пушић
- Листа прекршаја бонтона у дигиталној комуникацији са непознатим особама-ученици првог и трећег разреда-ментор учитељица Гордана Фодог
#AMagicalInterculturalFriendshipNetwork
#SupportAMagicalNetwork
#AMIFN4 #AMIFN_Србија #AMIFN_МлађиШколски Узраст
